貪吃媽媽Liz帶著勛勛玩世界

2022年4月，COVID-19疫情又起，從疫情開始到現在，已經二年多，病毒不斷變種到OMICRON，比開始的病毒造成的傷害緩合許多，全球都朝著流感化，與病毒共存的路線走，台灣也不例外。只是這二年多來相較於國外嚴重的疫情，台灣真的緩和許多，甚至還有一陣子我們可以在室外拿下口罩活動，讓人感恩全國上下努力的結果。
今年(2022)4月份疫情再起，縱使OMICRON已沒有那麼可怕，但大家還是會恐慌，畢竟，沒有人想要生病啊~

有一天勛勛下課，他第一句話就問我：媽咪我問你喔，讀市區的學校比較好嗎？
我問：為什麼你會這麼問？
勛：因為我爸爸說市區的學校教育比較好，我念鄉下的學校教育比較不好。
我說：國小都是讀離家比較近的學校，會讀市區的學校就是他們的家在那附近啊！
然後我解釋：市區因為比較多爸爸媽媽希望他們的小孩可以考試第一名，成績要很好，會一直要求小孩要讀書讀書讀書，他們放學還要去補習班安親班，所以他們的壓力也會比較大。鄉下的小孩，有很多都是阿公阿嬤在帶，他們可能比較不懂怎麼教小孩，所以也比較不會去要求小朋友要一直讀書。
每一個爸媽對小孩的要求不一樣，讀市區的學校不一定比較好啊！像我希望你是快樂學習，做完功課就可以看你想看的書，做想做的事，也可以畫畫⋯⋯
鄉下的學校，學生少，校園大，有很多空間可以跑、運動，而且市區學校很少像我們學校有森林，很多生態，還可以上生態課，對嗎？市區的學校下課要從樓上衝到樓下玩，可能才剛玩沒多久就打鐘上課，又要再衝回去教室！但你看你下課衝到教室外就有一大片空地讓你們玩了，不是比較好嗎?

小寶貝們從出生後就一直在家裡受到爸媽阿公阿嬤的呵護，家人是他們最熟悉最親蜜的，只要有他們在的地方，小孩都會很安心，但上幼兒園後，要離開最熟悉的家人，一天8小時面對的是不熟悉的老師及從來沒有見過面的小朋友們，看不到最親蜜的家人，又擔心被丟包在學校回不了家，對他們來說會很恐慌，也會很沒安全感，所以剛上學的7天~30天他們會有分離焦慮，分離焦慮不論對小孩還是對爸媽來說都是一種考驗，小孩如果可以早點擺脫分離焦慮適應新環境，家長送小孩上學就會比較輕鬆，但要如何陪小孩渡過分離焦慮呢？這也需要處處用心喔！
因為勛勛從小就很粘我及勛外婆，只要一沒看到我們就會瘋狂的哭，跟他說以後長大要去讀書，他都說要在家就好了。一開始，大家都認為勛勛的分離焦慮一定會很嚴重，可能要一個月以上才能渡過，沒想到七天後他可以不哭的去上學，整個跌破我的眼鏡（難怪我的眼鏡會壞掉），現在我問他喜不喜歡上學，他都跟我說喜歡～每天一下課就會跟我分享在學校的點點滴滴，甚至有一天我去接他下課，他竟然扁起嘴來，然後哭了！回家的路上他一句話也不跟我說，最後回到家他告訴我，因為我太早去接他了！（白眼）

今天參加了人生第一次的班親會算是進入另一個階段，應該要紀錄一下幼兒園小班的班親會！
以前我以為班親會是⋯⋯老師會講一堆我們家小孩在學校的優缺點，比如說：吃飯好慢，動作好慢，愛哭........巴拉巴拉讓我會想鑽地洞的鳥事，事實上是與老師在教育、生活⋯這些部分的交流，讓我們了解小孩在學校學了些什麼、我們又該如何跟老師配合，一起幫助孩子成長。也是啦～幼兒園一班二位老師要面對將近30個學生 ,如果要跟所有的爸媽講孩子們在學校的各種狀況，那可能三天三夜也講不完吧！透過班親會上，我們了解了學校重要的活動，了解這學期老師的教學重點及主題，了解孩子們在學校都學了些什麼，了解孩子們在學校普遍會有的問題，了解做家長的在家要如何陪伴小孩成長，了解我們哪些教養的行為是要做修正的.......。從老師短短50分鐘的簡報分享中，也有不少的收獲！

上個禮拜七天，有五天我24小時跟小屁勛相處在一起，喔不！再加上因爲端午節放假的禮拜一，一共六天，簡直是惡夢來的！

2018.06.15
是一個值得紀綠的一天，

勛勛到現在邁入了二歲8個月，再過幾個月就要三歲囉！
現在的他已經很會說話，很會表達自己的想法，常常會冒出讓人驚訝的言語，

前天晚上，勛勛睡前喝奶時一直說要看巧虎，
我跟他說先把ㄋㄟㄋㄟ喝完再說，他喝完把奶瓶遞給我，說：「我要看巧虎。」

農曆七月七日是什麼節日?什麼?!是情人節?!
拜託~

 
昨晚睡前，我們照例唱歌聊天聊到睡著～